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教学模式对英语教学实践能力的引领作用
引用本文:武和平,刘培.教学模式对英语教学实践能力的引领作用[J].教学与管理,2012(12):110-111.
作者姓名:武和平  刘培
作者单位:西北师范大学外语学院
摘    要:英语教师初始的从教能力主要来源于两种途径:一是通过课程学习理论和实践知识获得;二是以审视的目光从指导教师和同伴身上借鉴。但是教学经验缺乏,教学实践能力相对薄弱是一个不讳的事实。因此

关 键 词:外语教学模式  英语教师  教学实践能力  教学方法  教学理念  教学经验  指导教师  理论基础  实践教学  相结合
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