挖掘美育素材 领略大唐之美

<正>美育,即美感教育。近代教育家蔡元培先生曾赋予美育这样的内涵:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。社会科学上各种大同小异之结构,无不于智育作用中,含有美育之元素;一经教师之提醒,则自感有无穷之兴趣。”^[1]蔡元培先生的言论,认为美育孕育于各个社会学科之中,强调了美感教育的重要性。