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“标题阅读法”的类型和教学
引用本文:何鑫.“标题阅读法”的类型和教学[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(3):62-64.
作者姓名:何鑫
作者单位:镇原县孟坝中学
摘    要:<正>“标题阅读法”是宁鸿彬先生提出的教学主张,是一种从教材课文标题入手,通过添加等手段帮助学生深入理解课文的阅读方法。1]“标题阅读法”就像一座桥梁,帮助学生通向“语文核心素养”的殿堂。将“标题阅读法”运用于课堂教学,主要有三种基本类型。一、添加标题添加标题法,就是在原来标题的基础上再添加些许字词。学生要表现美,必然要以感受美及理解美为基础。这就可以通过“添加标题”的任务驱动学生去感受课文、研读课文、理解课文。

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