|
|||||
|
|
| 初中生政治认同素养培育策略 | |
| 引用本文： | 孙振杰.初中生政治认同素养培育策略[J].中学政治教学参考,2023(7):45-48. |
| 作者姓名： | 孙振杰 |
| 作者单位： | 平顶山学院 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“面向基础教育的中华优秀传统文化教师培养机制研究与实践”成果,项目编号:2021SJGLX267； |
| 摘 要： | 在义务教育学段的道德与法治课程中,政治认同是本课程核心素养的根本,教师应在教学中加强学生的政治身份认同、政治信仰塑造和政治行为自觉教育,从而逐步实现政治认同教育。 |
| 关 键 词： | 政治认同 道德与法治 新课标 |