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| 核心素养视域下信息技术与主题探究式情境教学的融合例谈 | |
| 引用本文： | 周天凯,李品仪,彭梦晓,罗国玮.核心素养视域下信息技术与主题探究式情境教学的融合例谈[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(12):33-36. |
| 作者姓名： | 周天凯 李品仪 彭梦晓 罗国玮 |
| 作者单位： | 2. 桂林市第三中学;3. 南宁师范大学地理科学与规划学院 |
| 摘 要： | 利用郑州“7·20”特大暴雨灾害创设主题情境,以人教版“水循环”一节为例,从课前、课中、课后3个方面探讨信息技术与主题探究式情境教学融合的实施策略,以促进课堂转型,落实地理学科核心素养的培育。 |
| 关 键 词： | 核心素养 信息技术 主题探究式情境 水循环 |