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| “活动型”课堂教学在思想政治理论课中的运用 | |
| 引用本文： | 侯旭平.“活动型”课堂教学在思想政治理论课中的运用[J].当代教育理论与实践,2014(2):99-100. |
| 作者姓名： | 侯旭平 |
| 作者单位： | 长沙学院法学与公共管理系,湖南长沙410003 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅教改项目（“思想政治理论课‘活动型’课堂教学模式研究与实践”） |
| 摘 要： | "活动型"课堂教学模式是一种体现理论教学与实践教学有机统一、符合学成教育与养成教育并举要求的课堂教学新模式,与当前高校思想政治理论课教学新要求有内在的契合性。把握"活动型"课堂教学模式的基本原则,科学合理安排"活动型"课堂教学的内容和形式,加强教学过程的组织与管理,建立科学、统一的教学考核评价体系,是"活动型"课堂教学模式在高校思想政治理论课中有效运用的关键。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 “活动型”课堂 教学模式 |
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