网络环境下的自主学习模式及实施策略 |
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引用本文: | 王钧.网络环境下的自主学习模式及实施策略[J].教育信息技术,2005(6):20-22. |
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作者姓名: | 王钧 |
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作者单位: | 广东省东莞市低涌中学 |
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摘 要: | 随着多媒体和网络技术的日益普及,网络环境下的教学模式逐渐发展起来,它是基于建构主义理论的一种教学模式,主张教学应以学生为中心,强调学生是知识意义的主动建构者,认为知识是由学习者在一定的情境下通过协作、讨论、交流、互相帮助(包括教师提供的指导与帮助),并借助必要的信息资源主动建构的;强调教师要成为学生主动建构意义的帮助者、促进者,课堂教学的组织者、指导者。
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关 键 词: | 网络环境下 学习模式 建构主义理论 教学模式 网络技术 信息资源 课堂教学 多媒体 学生 知识 教师 |
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