| 大学生社会主义核心价值体系认知认同影响因素探究 |
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| 引用本文： | 林春生.大学生社会主义核心价值体系认知认同影响因素探究[J].思想理论教育导刊,2010(3). |
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| 作者姓名： | 林春生 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院,党办,福建,漳州,363000 |
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| 基金项目： | 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2009年重点项目"大学生对社会主义核心价值体系认知、认同调查及途经研究" |
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| 摘 要： | 通过对大学生的调查,影响大学生社会主义核心价值体系认知认同的因素主要有十个方面:价值取向、理性判断、信仰、学校教育、家庭教育、情感认同、对权威的崇尚、舆论,利益和同伴影响.主观建构是大学生社会主义核心价值观形成的主要途径,客观影响是大学生社会主义核心价值体系形成的重要途径.社会主义核心价值体系的认知认同是内在因素和外在因素相互作用、相互影响的结果.
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| 关 键 词： | 大学生 社会主义核心价值体系 认知 认同 影响因素 |
On the Factors of Understanding and Recognition Students Socialist Core Value System |
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| Lin Chunsheng.On the Factors of Understanding and Recognition Students Socialist Core Value System[J].Journal of Ideological & Theoretical Education,2010(3). |
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| Authors: | Lin Chunsheng |
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