语言教学在教学中的作用 |
| |
引用本文: | 徐智瑞.语言教学在教学中的作用[J].希望月报(上半月),2007(6):19. |
| |
作者姓名: | 徐智瑞 |
| |
作者单位: | 燕山大学继续教育学院,河北,秦皇岛,066004 |
| |
摘 要: | 教师的教学语言是用来表达思想、传授知识、传播文明、启迪学生智慧、塑造学生心灵的最基本的工具和最主要的桥梁。可以说教师的教育教学首先要靠教学语言来完成,而“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”(苏霍姆林斯基语)。就是说,教育教学成果的优劣很大程度上取决于教师语言修养水平的高低。因此,语言修养应成为提高教师全面素质与修养的极为重要的课题。教学语言主要分为口头语言、书面语言、体态语言、其次还有时间语言、空间语言、行为语言和物质语言。
|
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|