文本细读在高中语文阅读教学中的应用

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养和逻辑思维能力的重要手段。随着新课程改革的深入,文本细读作为一种行之有效的阅读手段在高中语文阅读教学中得到一定应用。针对现阶段高中语文教学中存在的问题进行分析,从学会多元化解读文本、站在作者的角度解读文本、结合教学目标细读文本几个角度出发,从而不断提升语文阅读教学的有效性,提高学生阅读能力。