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影响中等职业学校德育课堂教学效果的主要因素及贯彻“三贴近”原则的建议
作者单位:
;1.江苏省盐南中等专业学校
摘 要:
影响中等职业学校德育课堂教学效果的主要因素是:学校重视程度不够;受教师传统教育观念影响;课堂教学教学脱离于学生实际;教学方法和手段陈旧;考核评价体系不完善。中等职业学校德育课教学贯彻"三贴近"原则的建议是:坚持贴近学生,以人为本,打造生命课堂;坚持贴近社会实际,打造时代课堂;坚持贴近生活,打造生活化课堂。
关 键 词:
中等职业学校
德育课堂教学
“三贴近”原则
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