浅谈小学生习作起步的教学策略

为了提高三年级学生的习作水平,教师可以从以下方面入手:一是激发孩子的习作兴趣;二是注重习作材料的积累;三是让孩子平时多动笔多习作;四是提高习作评价的质量。