试分析初中数学中函数教学的困境和突破

本文针对初中数学的函数教学一题展开了较深入的研究,同时结合自身的经验总结出了几条可行性较高的教学措施,其中包括在课堂中加入教学实例,着重函数概念教学,完成从方程到函数的转变,以及进一步加强函数同相关内容之间关联性的教学,等等,以期能够对我国初中数学教学水平的进一步提高提供具有参考意见。