基于全程交互性的大学英语课堂教学交际化模式研究 |
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引用本文: | 钱叶梅.基于全程交互性的大学英语课堂教学交际化模式研究[J].宿州教育学院学报,2011,14(1):133-135,142. |
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作者姓名: | 钱叶梅 |
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作者单位: | 浙江工商大学杭州分院,浙江·杭州,310000 |
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摘 要: | 单一的大学英语教学模式已无法保证大学英语教学质量和教学效益的双赢局面,也无法切实有效地提高大学生英语综合应用能力,包括笔试卷面成绩和听说能力。本文坚持"以教师为主导和以学生为主体"的原则,从整体构建的角度出发,充分利用课堂、多媒体和网络等媒介的不同功能,并整合全程交互性模式和课堂教学交际化模式,真正提高非英语专业大学生英语综合应用能力,特别是听说能力。
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关 键 词: | 课堂教学交际化 全程交互性 笔试卷面成绩 听说能力 |
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