典型引路 指导一般 |
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引用本文: | 王岩.典型引路 指导一般[J].甘肃教育,2000(5):43-44. |
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作者姓名: | 王岩 |
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作者单位: | 甘谷县一中,甘肃甘谷 |
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摘 要: | 在高三复习教学中 ,通过对典型题的推导和讨论 ,找到某些物理现象或物理过程在一定条件下的规律性 ,然后又用这些规律指导同类习题的分析与判断 ,既能使学生获得好的解题方法和技巧 ,又能培养学生的逻辑推理能力。例1.在如图1所示的电路中 ,当变阻器R的滑动触头向右滑动时 ,电路中各电表上的读数将怎样变化?分析 :这是电阻元件最少、结构最简单的混联电路。变阻器触头滑动过程中 ,由于R3 的变化 ,将引起路端电压和R1、R2 两定值电阻上的电压、电流、功率等参量的变化 ,属于电路结构不变、参量变化的全电路动态变化分析。指明这一…
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关 键 词: | 高中 物理教学 逻辑推理能力 典型题 |
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