初中学生体育学习评价的实验及探讨

“关注学生的个体差异，确保每个学生受益”，是贯穿体育与健康课程的基本理念。本通过改革传统“一刀切”的评价方法，合理设置考核评价内容、改革评价标准和评价形式，提高学生体育课成绩的同时，激发学生体育学习的积极性，培养学生的自信心，培养学生的能力。