实验教学要落实『五抓』 |
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引用本文: | 丁桂荣.实验教学要落实『五抓』[J].内蒙古教育,2002(11):41-41. |
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作者姓名: | 丁桂荣 |
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作者单位: | 锡盟教学仪器设备站 |
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摘 要: | 一抓建设规划。根据经济、教育发展水平,结合教育改革和发展整体规划,制定切实可行的实验室建设规划,参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室设备规范图册》等标准制订实验楼、实验用房、设施规范并组织验收。二抓装备服务。根据国家、自治区教学仪器设备标准,因地制宜,分步实施,把优质价廉的教学仪器设备配到学校。已实现“普九”、“普实”的地区应进一步完善实验室建设,加强薄弱学校改造,搞好教育技术全面装备,努力推进教育技术现代化。三抓队伍建设。实施素质教育的根本是建设一支高素质的教师队伍。中小学实验室工作必须…
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关 键 词: | 实验教学 基础教育 实验室建设 |
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