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高职学生课堂焦虑的调查研究
引用本文:
李琴.高职学生课堂焦虑的调查研究[J].佳木斯教育学院学报,2011(5):234+236-234,236.
作者姓名:
李琴
作者单位:
临汾市职业技术学院外语系
摘 要:
本文采用外语课堂焦虑量表(FLCAS),对126名高职学生的英语课堂焦虑状况做了调查分析。分析结果表明:高职学生中普遍存在着外语课堂焦虑,最后提出几点建议来降低高职学生的课堂焦虑。
关 键 词:
高职学生
焦虑
外语课堂焦虑量表
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