新视域下中学生体育兴趣培养探析 |
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引用本文: | 郑安禄.新视域下中学生体育兴趣培养探析[J].中学教学参考,2010(9):79-79. |
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作者姓名: | 郑安禄 |
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作者单位: | 浙江余姚市世南中学,315400 |
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摘 要: | 长期以来,我国学校的体育教育一直停留在一个传统的模式中,体育教学内容和方法枯燥单调。比如在教学中一味地让学生进行蹲踞式起跑、跨越式跳高等一些内容的学习,这样的课死板、缺乏生气,更无趣味,学生也不太喜欢学。这既扼杀了学生参加体育课的兴趣,也扼杀了学生学习的主动性、积极性和创造性,硬把学生作为灌输的容器,机械练习的机器和测试成绩的奴隶,严重地影响了体育课堂教学和体育课外活动锻炼的成效。爱因斯坦说得好:“真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从人对客观事物的爱与热忱产生。”所以,作为中学体育教师,必须从初一开始就对学生进行体育兴趣的培养。
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关 键 词: | 体育兴趣培养 中学生 体育教学内容 体育课外活动 视域 体育课堂教学 中学体育教师 蹲踞式起跑 |
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