高职院校学生生命意义认知与生命教育的思考

<正>随着时代的发展，大学生的压力不断增加，生命困境事件也不断上升，其中，高职学生群体是弱势人群，他们的生命困境发生率更高。虽然国内高校已经提及生命教育，但是相关领域在开展过程中却面临着许多困境。考虑到大学生是未来社会发展的基石，关注他们对生命意义的认识关系到社会的未来发展。因此，大学生应该有更高的精神追求，认真思考生命的真谛。帮助他们做到认识生命，珍视自己的生命，是大学生实现自我价值的重要前提。正是了解大学生对生命意义的认知现状，引导他们树立正确的人生观，对于进一步提高大学生的生活质量具备深远的意义。