美工区游戏活动中提升幼儿创造性思维策略

<正>引言：美工区游戏活动实施的目标是提升创造性思维，喜欢想象和乐于创造是良好的学习品质的载体。美工区游戏活动的实施过程是教师教育行为的体现，有效反映出教师的综合教育能力。因此，幼儿阶段是提升创造思维的重要时期。本文从美工活动区发展幼儿的创造性思维能力的意义进行叙述，根据幼儿园美工区游戏活动开展的现状出发，按照实际情况提出有效的策略，使美工区游戏活动发挥出应有的作用，更好地提升幼儿创造性思维。创造性思维是利用个人特有的方式方法解决实际问题的思考过程，创造性思维是想象与抽象概念相融合的产物，而美工活动则属于视觉形象艺术，