| 中小学校长对学校内隐文化施加影响的行为选择 |
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| 引用本文： | 刘云生.中小学校长对学校内隐文化施加影响的行为选择[J].教育科学研究,2009(7). |
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| 作者姓名： | 刘云生 |
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| 作者单位： | 重庆市大渡口区教育委员会,400084 |
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| 摘 要： | 学校内隐文化是学校中人们共同遵守或信奉的行为模式、思维方式、价值观、信念等内隐假设、规则和概念,它是学校文化的内核.中小学校长在对学校内隐文化施加影响时,可根据学校实际,利用"历史-变革"、"事件-文化"、"亲密-复杂"、"历程-嬗变"、"结构-手段"等优选模型来选择自己的文化影响行为.
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| 关 键 词： | 中小学校长 学校内隐文化 优选模型 文化影响行为 |
Primary and Middle School Presidents' Options for Their Influence on School's Covert Culture |
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| Liu Yunsheng.Primary and Middle School Presidents' Options for Their Influence on School's Covert Culture[J].Educational Science Research,2009(7). |
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| Authors: | Liu Yunsheng |
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