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谈高职护理教学中的情境教学
引用本文:邢爽.谈高职护理教学中的情境教学[J].学周刊C版,2014(2).
作者姓名:邢爽
作者单位:山东省聊城市聊城职业技术学院护理学院;
摘    要:护理学是一门理论与实践同等重要的学科分支。在护理教学中,要求学生在既定时间内既拥有丰富的理论知识又具有过硬的实践操作能力是颇有难度的。因此,我们引入了情境教学模式,灵活地创设了一些具有现实意义的临床教学环境,以期全面开启学生的思维系统,使教学质量最优化。

关 键 词:高职护理  情境教学法  应用探讨
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