卓越学术合作中不同身份合作效果与能力研究 |
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引用本文: | 缪亚军,钟琪,孙见山.卓越学术合作中不同身份合作效果与能力研究[J].科学学与科学技术管理,2014(2). |
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作者姓名: | 缪亚军 钟琪 孙见山 |
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作者单位: | 中国科学技术大学公共事务学院;中国科学技术大学高等教育研究所;中国科学技术大学管理学院; |
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基金项目: | 中国科学院规划与决策科技支持系统建设项目(GH11044);国家教育体制改革试点项目(07-280-423);中国科学院与中国科学技术大学研究生科技创新与社会实践资助专项 |
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摘 要: | 以首批"985工程"高校卓越学术论文中国内合作与国际合作论文为样本,从通讯作者身份、第一作者身份维度对国际国内两种合作模式下首批"985工程"各校及首批"985工程"高校整体合作效果与合作能力进行了探索,发现:(1)清华大学是唯一一所合作效果各指标均大于1的高校;(2)首批"985工程"高校在国内合作过程中以通讯作者身份参与合作与以第一作者身份参与合作的能力相当;在国际合作过程中以通讯作者身份参与合作的能力高于第一作者身份,但均低于国内合作;(3)首批"985工程"高校应通过加强第一作者身份能力建设获得承担与通讯作者身份职责相关的基本能力与经验。最后,探讨了首批"985工程"高校通过不同合作身份进行合作提升我国国家创新体系建设与高校科研水平的途径。
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关 键 词: | 合作身份 卓越学术 署名序 合作能力 国家创新体系 |
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