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大类培养模式下普通化学课程教学的探索
引用本文:朱春玲,刘岩峰,景晓燕.大类培养模式下普通化学课程教学的探索[J].教育教学论坛,2013(23).
作者姓名:朱春玲  刘岩峰  景晓燕
作者单位:哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院,黑龙江哈尔滨,150001
基金项目:哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划建设项目
摘    要:大类招生培养模式下,打通了专业界限,学生的基础相差较大,对课程的理解存在差异,因此可以通过丰富教学内容,采取多样的教学模式,同时赋予多彩的化学实验,从而提高学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的积极性。

关 键 词:大类培养  教学内容  教育教学  化学
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