|
|||||
|
|
| 数学语言教学刍议 | |
| 引用本文： | 易良斌.数学语言教学刍议[J].江西教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 易良斌 |
| 作者单位： | 湖北省荆沙市荆州小学 |
| 摘 要： | 数学语言教学刍议○易良斌（湖北省荆沙市荆州小学）数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容；其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言，其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统，因此，它... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |