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杂志ISSN号
“分数乘法”教材分析与教学建议
作者姓名:
李红
作者单位:
济南市姚家小学
摘 要:
一、教材分析"分数乘法"是人教版六三制教材六年级上册的教学内容,包括分数乘法的意义和计算法则,求一个数的几分之几的乘法的应用问题和倒数的认识三节教材。这部分内容的知识基础是整数乘法、分数的意义和性质,而它又是学习分数除法和百分数的重要基础。1.分数乘法的意义和计算法则本节教材安排6个例题,可分为三个教学层次。例1例2主要理解分数乘整数的意义,明确其算理,掌握其算法;例3例4主要教学分数乘分数的意义和计算法则;例5例6是整数乘法运算顺序与运算定律推广到分数乘法,
关 键 词:
教材分析
计算法则
百分数
教学建议
乘法运算
引导学生
解决问题
整数乘法
教学内容
计算方法
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