|
|||||
|
|
| 激活学生潜能 培养学生创新思维——让学生在研究性学习中获得全面发展 | |
| 引用本文： | 王美文.激活学生潜能 培养学生创新思维——让学生在研究性学习中获得全面发展[J].北京教育(高教版),2009(4):54-56. |
| 作者姓名： | 王美文 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属第二中学 |
| 摘 要： | 我从事化学教学已有38年,在化学教学中始终坚持对学生实施全面的化学教育,尤为重视化学实验教学;坚持课堂教学与课外科技活动相结合,常规实验与创新实验相结合,教师启发讲授与学生自主探究、实验、思考相结合. |
| 关 键 词： | 研究性学习课程 学生潜能 全面发展 创新思维 化学实验教学 激活 培养 课外科技活动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |