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| 隐性课程在高职学生人文素质教育中的运用 | |
| 引用本文： | 尤建国,黄华.隐性课程在高职学生人文素质教育中的运用[J].中国成人教育,2008(19). |
| 作者姓名： | 尤建国 黄华 |
| 作者单位： | [1]南京化工职业技术学院 [2]华东师范大学 |
| 基金项目： | 中国职业技术教育学会教学工作委员会资助项目 |
| 摘 要： | 高职教育肩负着为社会经济建设培养各类高技能人才、提高劳动者素质的重任。但高职院校缺乏对人文精神教育应有的重视,对人才培养质量产生严重的影响,因此,高职院校加强人文教育势在必行。本文探讨了开发利用隐性课程提升学生人文素质的做法和体会。 |
| 关 键 词： | 隐性课程 高职学生 人文素质教育 |
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