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大班额环境下初中化学教学的困难及课堂小组合作学习法的应用
引用本文:王鹏.大班额环境下初中化学教学的困难及课堂小组合作学习法的应用[J].中学生数理化(高中版),2011(9):95-95.
作者姓名:王鹏
作者单位:甘肃省庆阳环县环城初中
摘    要:合作学习的根本在于坚持以“学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动.”从另一个角度看,这种模式让学生以小组形式合作学习,凭借学生之间的互助、依赖、交流等活动过程,让学习任务高效率完成.

关 键 词:小组合作学习法  初中化学教学  大班额  应用  课堂  环境  学习小组  教学动态
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