大班额环境下初中化学教学的困难及课堂小组合作学习法的应用 |
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引用本文: | 王鹏.大班额环境下初中化学教学的困难及课堂小组合作学习法的应用[J].中学生数理化(高中版),2011(9):95-95. |
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作者姓名: | 王鹏 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳环县环城初中 |
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摘 要: | 合作学习的根本在于坚持以“学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动.”从另一个角度看,这种模式让学生以小组形式合作学习,凭借学生之间的互助、依赖、交流等活动过程,让学习任务高效率完成.
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关 键 词: | 小组合作学习法 初中化学教学 大班额 应用 课堂 环境 学习小组 教学动态 |
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