女性主义视角下的女童教育平等 |
| |
引用本文: | 雷丽珍.女性主义视角下的女童教育平等[J].河南科技学院学报,2010(2):72-73. |
| |
作者姓名: | 雷丽珍 |
| |
作者单位: | 华南农业大学公共管理学院,广东广州510642 |
| |
基金项目: | 华南农业大学校长基金2007年度人文社会科学基金项目“新农村建设中的留守儿童心理健康教育问题研究”(7700-K07338) |
| |
摘 要: | 从女性主义的视角出发,对当前女童在受教育机会、教育过程中的性别不平等进行了分析。目前,女童在义务教育入学机会上与男童没有显著差异,但在接受高中及其以上高层次教育的机会上,农村女童明显少于男童。在学校教育过程中,仍存在很多性别不平等现象。
|
关 键 词: | 教育平等 女性主义 女童 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|