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| 小学数学教学中的学困生转化 | |
| 引用本文： | 舒伟.小学数学教学中的学困生转化[J].新课程学习（社会综合）,2013(4). |
| 作者姓名： | 舒伟 |
| 作者单位： | 四川省安岳县龙台镇中心小学 |
| 摘 要： | 数学学科在小学阶段一直占据着重要地位,但是,因为在教学过程中教师没有采用正确的教学方法和策略,不仅没有将教学效果发挥出来,而出现了很多学困生.《义务教育数学课程标准》指出:激发每一个学生的学习兴趣,让每一个学生在教学中学有所获,是小学数学教学的重要目标.因此,学困生的转化被提上日程.简述小学数学教学中的学困生转化策略. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 创设机制 学习意志 学习毅力 学习欲望 |
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