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| 为初中物理教学描上平易近人的“生活妆”——物理教学与生产生活相联系浅探 | |
| 引用本文： | 莫韦林.为初中物理教学描上平易近人的“生活妆”——物理教学与生产生活相联系浅探[J].中学教学参考,2014(8):62-62. |
| 作者姓名： | 莫韦林 |
| 作者单位： | 广西上林县塘红乡初级中学,530512 |
| 摘 要： | <正>近年来,在初中物理教学中,存在着种种弊端:重知识、轻过程;重概念、轻应用;实验无足轻重,可做可不做,甚至做"黑板实验",等等。这样做的结果是打压了学生对物理学习的积极性。就初中学生来说,如果物理教学总是强调其科学、严密性,割断了物理与生活之间的联系,使得简单而又有趣的物理知识变得晦涩难懂, |
| 关 键 词： | 初中物理教学 生产生活 平易近人 初中学生 物理知识 物理学习 严密性 实验 |
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