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浅谈小学数学“实践作业”
作者姓名:
程艮凤
作者单位:
桐城市实验小学
摘 要:
数学课程标准指出:“动手实践是学生学习数学的重要方式”。新教材为学生提供了大量观察、操作、实践的机会,而现实生活中更是蕴涵着丰富多彩的数学知识,如何引导学生从缤纷有趣的现实生活中,去发现并解决数学问题呢?我觉得数学“实践作业”便是其中的一种好方式。
关 键 词:
实践作业 小学数学 数学课程标准 引导学生 现实生活 学习数学 动手实践 数学知识 数学问题
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