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小学语文阅读教学有效策略研究
作者单位:
;1.颜厝中心小学
摘 要:
阅读教学是小学语文教学的半壁江山,是学生对所学语文知识的应用,是习作的基础,为此,探索小学语文阅读教学的有效策略具有重要的意义,本文结合笔者的教学经验,从激发兴趣、读写结合、重视朗读、自主探索、合作交流五个方面谈谈阅读教学的有效策略。
关 键 词:
阅读
兴趣
朗读
合作
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