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高校音乐教育“重技轻文”现象谈
引用本文:高敏成.高校音乐教育“重技轻文”现象谈[J].中国科教创新导刊,2008(3):174-174.
作者姓名:高敏成
作者单位:齐齐哈尔师范高等学校,黑龙江齐齐哈尔,161006
摘    要:目前高校音乐教育教学中存在的“重技轻文”现象,如何改变这一现象,是摆在高校音乐教育专业面前的现实问题,也是所有教育研究者面临的新课题。值得每一个教育工作者的深刻反思和高度重视。

关 键 词:高校音乐教育  人文素质  “重技轻文”现象
文章编号:1673-9795(2008)01(c)-0174-01
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