关于小学数学核心知识的三点思考 |
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引用本文: | 贲友林.关于小学数学核心知识的三点思考[J].江苏教育,2011(1). |
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作者姓名: | 贲友林 |
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作者单位: | 南京师范大学附属小学 |
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摘 要: | 我们知道,小学数学知识之间有着紧密的联系.无疑,作为数学教师,需要在梳理数学知识发展脉络的过程中把握其联系.进一步思考,当提出"核心知识"这一命题时,我们也就意识到需要梳理知识发展路径中的"主干",在教学中抓住"牵一发而动全身"中的"一".这里的"一".即指核心知识.对于小学数学中的核心知识,下面提出3个问题和大家探讨.
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关 键 词: | 缄默知识 数学知识 小学数学 核心知识 数学内容 |
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