教学督导职能“导、培、研、参”四位一体 |
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引用本文: | 魏安邦.教学督导职能“导、培、研、参”四位一体[J].化工职业技术教育,2007(1). |
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作者姓名: | 魏安邦 |
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作者单位: | 吉林工业职业技术学院教学督导组 |
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摘 要: | 提高教育教学质量是高职教育永恒的主题,而实行教学督导是监控教育教学质量的一个重要举措。如何进行教学督导工作,本文结合五年来的工作实践,提炼出"教学督导职能:导培研参四位一体"。导即监督指导;培即校本培训;研即校本教研;参即参与管理。并就这四个方面作了阐述,以与同行交流研讨。
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关 键 词: | 高职教育 教学督导 教学管理 |
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