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小学数学课堂教学中的“问”与“引”
引用本文:商慧萍.小学数学课堂教学中的“问”与“引”[J].中国校外教育(理论),2014(9):70-70.
作者姓名:商慧萍
作者单位:吉林省双辽市教师进修学校
摘    要:数学是启迪智慧的学科,教师如何在课堂教学中把握好重点,有效突破难点,我认为,教师应该在"问"与"引"上下功夫。这样才能充分体现新课标的理念,以人为本,发展学生的智力。

关 键 词:小学数学  智慧课堂  “问”  “引”
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