高职院校思想政治理论课实效性探索 |
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引用本文: | 张大凯,李霓,洪松林,雷厉,王丹.高职院校思想政治理论课实效性探索[J].雅安职业技术学院学报,2009(1). |
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作者姓名: | 张大凯 李霓 洪松林 雷厉 王丹 |
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作者单位: | 雅安职业技术学院,四川省雨城区625000 |
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摘 要: | 一、提出研究课题的背景
1.思想政治理论课教学现状:根据调查统计资料显示,各高校自改革开放以来,始终把思想政治理论课摆在重要地位,并经过广大思想政治理论课工作者的努力取得了骄人的成绩。然而,尽管“思想政治理论课”建设认认真真,学生思想政治理论课教学形式多种多样,思想管理与行为规范深入到生活园区和网络世界,校园文化建设不断出新。凡此种种,但大学生对思想政治理论课的评价一直低迷,从事思想政治理论课的教师也常常陷于茫然之中。
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关 键 词: | 思想政治理论课 高职院校 实效性 校园文化建设 统计资料 教学现状 改革开放 教学形式 |
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