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高校课堂教学质量的有效教学评价体系结构研究
引用本文:章小辉,陈再萍.高校课堂教学质量的有效教学评价体系结构研究[J].现代教育科学,2006(2):64-68.
作者姓名:章小辉  陈再萍
作者单位:[1]中国人民公安大学副研究员、副教授,北京102600 [2]江西工业工程职业技术学院,江西萍乡337000
摘    要:有效教学评价的组织与实施关键在于评价指标的选择。本课题采用社会调查研究方法,运用多因素分析方法尝试深入分析有效教学评价的指标体系结构,比较有效教学评价与传统教学评价的差异,探索建立高校课堂教学有效教学评价体系。

关 键 词:有效教学  课堂教学质量评价  评价指标
文章编号:1005-5843(2006)02-0064-05

On Effective Teaching Assessment System of Teaching Quality in University Classrooms
Zhang Xiaohui,Chen Zaiping.On Effective Teaching Assessment System of Teaching Quality in University Classrooms[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(2):64-68.
Authors:Zhang Xiaohui  Chen Zaiping
Abstract:
Keywords:
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