九年级化学有效学习方法的研究 |
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引用本文: | 邓小念.九年级化学有效学习方法的研究[J].学周刊C版,2014(19). |
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作者姓名: | 邓小念 |
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作者单位: | 重庆綦江南州中学; |
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摘 要: | 正在九年级,学生第一次接触到化学,学生的化学学习能力以及学习成绩的高低与学习方法有很大的关系。学生掌握了好的学习方法,才能提高学习效率,提高学习成绩。九年级是培养学生学习化学方法的主要阶段,因此教师在九年级要特别注意培养学生化学学习的方法,为他们以后的化学学习做好铺垫。对此,我们必须在教学中把如何培养学生的学习方法作为重要目标,依据化学课程的特点和学生的心理特征展开教学,培养学生掌握化学学习方法。
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关 键 词: | 学习方法 化学学习 学习成绩 学习效率 实验报告 记忆方法 特征展开 仪器药品 初中化学 课堂内容 |
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