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| 论外训教学质量的提高 | |
| 引用本文： | 周瑾.论外训教学质量的提高[J].学周刊C版,2014(21). |
| 作者姓名： | 周瑾 |
| 作者单位： | 中国人民解放军军事体育进修学院; |
| 摘 要： | 正对外军事培训是加强我军与世界各国军队的交流与合作、展示我军形象、提升我国军事国际影响力的重要平台。教学作为对外培训的主体内容,是关乎承训单位吸引力的生命线,更是关系到外事工作大局的基础工作。因此,研究影响外训教学质量的因素并探讨如何提高教学质量,让外军学员在华期间真正学有所获,是所有教、译员义不容辞的责任。一、制约外训教学质量的主要因素目前我军外训教学大多采用教译合作模式,教学主体有三:教员、译员和学员,三者紧 |
| 关 键 词： | 教学质量 外训 外军学员 外事工作 教学层次 培训质量 军事文化 语言能力 英语变体 汉语思维 |
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