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元认知策略理论与大学英语课堂教学
引用本文:
莫国辉,何斌.元认知策略理论与大学英语课堂教学[J].池州学院学报,2003,17(6).
作者姓名:
莫国辉
何斌
摘 要:
从大学生英语学习策略的角度,尝试在大学英语课堂教学中引进元认知策略的理论,以期提高学生的元认知能力,最终提高教与学的效果.在前人研究成果的基础上,重点探讨元认知策略理论下教师的角色定位及这一理论运用时的大学英语课堂教学模式.
关 键 词:
元认知策略
教师角色
英语课堂教学模式
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