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| 排球教学中心理学规律的应用 | |
| 引用本文： | 林鸿彪.排球教学中心理学规律的应用[J].体育师友,1992(Z1). |
| 作者姓名： | 林鸿彪 |
| 作者单位： | 海南师院体育系 |
| 摘 要： | 一、培养和激发学习动机,调动学生的学习积极性学习动机是推动学生进行学习的心理动因。只有使学生在学习过程中具有明确的学习动机,才能调动学习的积极性,保证学习任务的完成。在训练课教学中,我首先根据海南省的排球运动发展水平和群众性基础,向学生讲述一个中学青年教师掌握排球技术、 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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