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| 教育新思维——谈学生减负需要深度教育智慧 | |
| 引用本文： | 孙先亮.教育新思维——谈学生减负需要深度教育智慧[J].基础教育论坛,2013(20):23-24. |
| 作者姓名： | 孙先亮 |
| 作者单位： | 山东省青岛市第二中学 |
| 摘 要： | 正学生课业负担重,不仅损害了学生的身心健康,而且会给学生的发展带来终身的负面影响。学生课业负担过重,已成为教育的沉疴,其原因是极其复杂的,这种责任却也不是学校和教师能够承担的。高扬教育理想 |
| 关 键 词： | 学生减负 教育目标 教育者 教育理想 学习成绩 思维模式 课业负担过重 思维方式 负面影响 身心健康 |
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