高校体育教学改革的新视野——从追求体育功利转向保障学生体育权益

30年来高校体育教学改革取得了巨大的成绩,随着整个社会的转型,应该重新认识高校体育教学改革,对其进行相应的转型,从鼓励追求各种功利转向保障学生权益。实现体育教学改革的转型,首先要承认学生的权益,再协调各方面权益并使其丰富。高校体育教学管理在保障权益中应该起到导向作用、保障作用和制度干预作用。最终使高校体育教学成为促进大学生人的生成的教育。