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| 体育教学不可忽视学生的情感目标 | |
| 引用本文： | 陆作生,孙松岩.体育教学不可忽视学生的情感目标[J].中国学校体育,1999(4). |
| 作者姓名： | 陆作生 孙松岩 |
| 作者单位： | 吉林省长春市东北师大体育学院 |
| 摘 要： | 体育教学目标应包括认知目标、技能目标、体能目标和情感目标。情感目标的实现既能减轻学生的学习负担与教师的教学压力，又能促使其它目标在学生主动中、乐学中得以实现。但在过去的体育教学实践中不太重视学生的情感目标，致使许多学生在体育课上“身顺而心违”和出现“... |
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