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做自己生活的主人——浅析小班幼儿自理能力的培养
作者单位:
;1.江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园
摘 要:
幼儿不是被动的被保护者,作为幼儿园教师,我们要尊重幼儿不断增长的自我意识与独立需要。在幼儿园教育和培养的过程中,教师要积极帮助幼儿培养基本的生活自理能力。现阶段,小班幼儿的生活自理能力较差,因此帮助小班幼儿提高生活自理能力是幼儿园教育和幼儿教师工作的重要内容。
关 键 词:
小班幼儿
生活自理能力
策略
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