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趣谈间隔——数学活动课方案
引用本文:
裴铁娟.趣谈间隔——数学活动课方案[J].小学教学参考,1999(6).
作者姓名:
裴铁娟
作者单位:
江苏沭阳县实验小学
摘 要:
通过学生亲自动手操作实践,感知、领悟、发现规律和应用规律。扩大学生视野,发展学生智能,激发学习兴趣,愉悦儿童身心,提高学生素质。
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